Páginas - pestañas

martes, 31 de marzo de 2015

Nuestras diez gallinas

Seguro que muchos conocéis el cuento de "Las diez gallinas". 



Es muy completo y a los niños les gusta muchísimo por su sencillez y su gracia. Nos sirve para trabajar los colores, los números, lectoescritura, y un montón de cosas más.
Pues bien, hace unos días tenía programado hacer un trabajo de nuestro libro de lógica sobre regletas y para recordar los colores utilicé este cuento. Después de contarles el original, les propuse cambiar los colores de las gallinas por los de las regletas de Cousenaire. Al cambiar los colores, nos dimos cuenta que los pareados ya no eran tal, así que también tuvimos que buscar otras palabras que rimaran. Así que a cada gallina la pusimos un número, un color y una rima. Total, que conseguimos un cuento totalmente diferente.
No podía dejar escapar la ocasión de hacer un trabajo en equipo y plasmar el cuento en papel. El resultado es fantástico.


Nota: al final la ficha se quedó sin hacer pero estoy segura que los niños aprendieron más y se lo pasaron genial.


lunes, 30 de marzo de 2015

Protagonista de la semana: Íñigo

Aprovechando que el día 21 de Marzo era el día internacional del Síndrome de Down, durante toda la semana Íñigo fue nuestro protagonista.
Como todos ellos no enseñó su cuaderno de protagonista,


ropa de cuando era pequeño,


alguno de sus juguetes favoritos de bebé y otros de ahora,


y como no, recibimos la visita de sus mamá, que como ya os contamos otro día, nos contó el cuento "El cazo de Lorenzo" y nos enseñó un montaje precioso con fotos de Íñigo.



Y de recuerdo, le dejamos este vídeo con todas las fotos de la semana:



viernes, 27 de marzo de 2015

Curious George

16 juegos para aprender a contar y reconocer los números con Jorge el curioso, así es como se presenta esta página, pero yo creo que es mucho más que aprender a contar, puedes hasta...dividir, de manera sencilla y sin enterarte de que lo estás haciendo. 
Pruébalo, pincha la imagen para empezar a divertirte.





miércoles, 25 de marzo de 2015

Regalo del día del padre

Habiendo dejado ya un tiempo prudencial para que todos nuestros papás hayan recibido su regalo, os vamos a enseñar lo que hemos hecho este año.
Las profes de infantil queríamos hacer algo sencillo, para que lo hicieran los niños en su mayoría, pero práctico. En la clase de 5 años decidí hacer una alfombrilla para el ratón del ordenador, ya que sé que casi todos mis papás usan el ordenador, si no es el trabajo en casa.
El material usado es goma eva, algo fácil de manejar por lo niños y muy resultón, tanto por su apariencia como por su colorido, además de ojos móviles y limpiapipas.
Primero, por parejas, se ayudaron a calcar el patrón, que no podía ser otro que un ratón.




Después recortaron el ratón, las orejas y el hocico. Lo pegaron junto con los ojos móviles y dibujaron con rotulador permanente algunos detalles como los bigotes o los dientes. Sólo faltaba una cosa, muy importante para un ratón: la cola, para la que usamos los limpiapipas.




Para entregarlos bien bonitos, los envolvimos en papel transparente de lunares y quedaron así de bonitos.


Y aquí están todos los trabajos acabados:


lunes, 23 de marzo de 2015

Protagonista de la semana: Gabriela

El día 9 comenzó el protagonismo de Gabriela en nuestra clase. Ella lo vivió con mucha emoción, como casi todo, ya que es una niña que disfruta al máximo de las cosas que pasan en clase, y más si ella es el personaje principal.
Comenzamos la semana enseñando la ropa que usaba cuando era pequeña, la vimos, probamos para ver si aún la valía algo, miramos tallas, clasificamos y colocamos todas las prendas de menor a mayor edad.


El martes le tocó el turno al cuaderno de protagonista:


Y el miércoles nos enseñó un libro titulado "El mundo de Gabriela" que, como podéis imaginar, nos contaba como es su vida, su familia y su entorno.


El jueves, por fin, llegó el momento de recibir a sus mamá. En primer lugar nos contó como es Gabriela, nos enseñó muchas fotos desde que nació y después nos mostró el cuento que os recomendamos el otro día "Te quiero (casi siempre)". Para culminar la visita hicimos los collages que os enseñamos en la misma entrada, y que quedaron preciosos.


Gabriela, te regalamos este vídeo como recuerdo de tu protagonismo.


sábado, 21 de marzo de 2015

Día Mundial del Síndrome de Down

No podíamos dejar de celebrar hoy el día mundial del Síndrome de Down. 


Tenemos la suerte de tener a clase a Íñigo que diariamente nos demuestra que es especial, pero no por tener esta discapacidad, sino porque es incapaz de mirarte sin regalarte una sonrisa, incapaz de pasar por tu lado sin abrazarte, ...
Ayer para conmemorar este día, su mamá nos leyó un precioso cuento del que os invito a disfrutar: "EL CAZO DE LORENZO"


1 añito



Hoy tenemos que preparar una vela para que Mi pequeño golondrino la sople, porque....¡cumple un añito!
Y durante este año ha cumplido con creces las expectativas que me plantee cuando empecé a contar todo lo que hacemos en clase que, como pone en el encabezado, aunque son pequeñas hacen que nos sintamos graaaaandes.
Gracias a los que me animáis a seguir con este proyecto.

viernes, 20 de marzo de 2015

Actividades lúdico-educativas de la Junta de CyL

La Junta de Castilla y León nos ofrece este fantástico portal en el que podemos encontrar una gran variedad de juegos, con diferentes niveles de dificultad. Ponte a investigar cuál es el que más te gusta y pasa un rato divertido. Pincha en la imagen.




jueves, 19 de marzo de 2015

Te quiero (casi siempre)

No suelo dedicar una entrada a una visita para celebrar el protagonista de la semana, pero en esta ocasión me apetece ya que trabajamos con un libro que quiero recomendaros. 
El pasado jueves, recibimos la visita de la mamá de Gabriela. La actividad que nos llevó más tiempo durante esa visita fue la elaboración de un collage basándose en una idea recogida de las ilustraciones del cuento: Te quiero (casi siempre) de Anna Llenas.


Nos cuenta una historia de amor que se nutre de las diferencias, de la diversidad, ... Nos enseña que siempre podemos hacer algo para gustar más a los demás y que debemos aceptar a cada uno como es, aunque sea nuestro polo opuesto.
Pues bien, las ilustraciones de este cuento están hechas con trozos de papeles de colores, de cartón, de periódicos, ... Y eso fue lo que hicieron, usar papeles, lanas, gomets, ... para crear sus personajes. 



Me gustaría mostraros otros dos libros de esta misma autora, son ilustraciones similares y que, al igual que Te quiero (casi siempre) es una delicia leerlos y compartirlos con los más pequeños.


Feliz día a todos los papás


miércoles, 18 de marzo de 2015

Nuestros primeros problemas

Problemas, cuando la profe nos dijo esa palabra, la verdad que no sonaba muy bien. Los mayores hablan de problemas como algo malo, algo que quita la sonrisa de la cara. Pero no deben de ser igual que los que hemos aprendido a hacer nosotros, porque lo hemos pasado bien y además ha sido superfácil.
La profe nos dijo que tenía un problema y que si la podíamos ayudar a resolverlo. Se puso a escribir en la pizarra algo sobre manzanas en un árbol .... 


Y sin darnos cuenta, ¡con una simple suma! le resolvimos el problema.
Después nos escribió otro sobre peras (la profe debe de tener una huerta, porque si no ¿de dónde saca tanta fruta?)

Resultó que esas sumas que hicimos, venían escritas en una de las fichas de nuestro libro de números.


Pero venía otra más, así que teníamos que inventar nosotros un problema que se resolviera con esa suma:    5+2=7     y que hablara de zanahorias.
Según dice la profe lo hemos hecho realmente bien, y eso que era la primera vez que hacíamos un problema. Os dejamos todos porque merece la pena dedicar un rato para leerlos.













martes, 17 de marzo de 2015

Sumando y encadenando

Ya tenemos dominadas las sumas de un dígito, así que hemos pasado a hacer problemas. Pero antes de enseñaros los problemas que nos hemos inventado, os queremos enseñar una actividad muy divertida (y decorativa) para consolidad y comprobar las sumas. 
En nuestro libro de números venía una ficha en la que teníamos que colorear corazones atendiendo a una suma que nos daban:


Pues bien, cuando ya lo teníamos hecho, la profe nos dio tiras de papel rojas y verdes y con ellas teníamos que hacer una cadeneta. Pero no podíamos colocarlas de cualquier manera, sino que primero elegimos una de las sumas del cuaderno y cogimos tantas tiras de cada color como el número de corazones que habíamos coloreado. Así comprobamos el resultado de las sumas contando cuántas argollas tenía nuestra cadeneta una vez acabada.
Ahora las tenemos colgadas en la entrada de la clase, a modo de cortina y mirando desde abajo, podemos ver la suma que representa.  




(las fotos son un poco malas pero creo que se aprecia la idea)

viernes, 13 de marzo de 2015

Un parque en casa

Aunque ya hace buen tiempo, también podemos divertirnos en el parque que nos ofrece sm. En cada uno de los columpios hay un montón de juegos. ¿Qué prefieres tirolina, anillas, castillo o la torre?
Pincha en la imagen para empezar a divertirte.




jueves, 12 de marzo de 2015

Protagonista de la semana: Carmen

Esta vez le ha tocado a Carmen ser la protagonista de la semana. Para ella era muy especial serlo y llevaba mucho tiempo ILUSIONADA (como dicen ellos ahora). Y la semana no nos defraudó, lo pasamos muy bien.
Para empezar, nos quiso enseñar su cuaderno de protagonista.

 

Nos contó que su libro preferido es uno de "mayores" y que no lo podíamos leer en clase porque es muy largo, pero nos llevó uno de Peppa Pig que además nos sirvió para introducir el tema de los oficios.

El día de su cumple recibimos la visita de su abuela Sara y a su mamá, cargaditas de material para hacer unas flores, ahora que está a puntito de llegar la primavera. Además traían un ramo precioso para regalárselo a la profe. ¡Muchas gracias otra vez por el detalle!


Por último le faltaba enseñarnos la ropa de cuando era pequeña y ya no nos podemos resistir a pedir al protagonista que intente probarse alguna prenda, nos da mucha risa.


Y aquí están todas las fotos que hicimos durante la semana. 






Cute Pencil